亲子关系沙龙之第三场钢子老师“录音文字分享”

来源：钢子老师工作室      作者：张晋岗      发布时间：2017-07-25     

7月22日钢子老师工作室“父母成长沙龙”第三场

钢子老师在沙龙里的课程录音精彩文字分享 

1、 孩子在成长中，需要体验到几次充分而完全的被满足的感觉，这些感觉的获得，不仅仅是去做一些好的被成年人世界认可的事情，也包括去做一些挑战规则、让父母担惊受怕的事情；

2、 完全的满足帮助孩子体验到自身与环境关系的边界在哪里，体验到自己对这个世界的充分的掌控感，还有这个世界用之不尽的丰饶感。当然，这会带来身心统一性的高潮体验，就像是鼓胀的气球，扬起风帆的船，准备雄心勃勃朝生命的远方活下去。

3、 一开始孩子的内心里，没有什么好坏之分，孩子只是跟随自己的感觉和想法做一些事情，之后通过感受父母的态度，感受到自身的好与坏。——注意：孩子不会感受到你对事物的态度，他只会感受到你对他的态度。

4、 孩子小时候做点坏事，是非常好的；如果有人说我的孩子太坏了，我会说那就太好了。如果他从做坏事的过程里得到了高潮体验，而你并没有惩罚他，那是非常完好的体验，他会回到好的这一端来，就像是一个钟摆，它会因为摆到了另一端而自然的回来，回到非常好的这侧来。在回来的路上，他会收获到宽容和理解，还会收获到爱与内疚；适当的内疚成为道德感的稳定来源。

5、 做坏事不会使人上瘾，上瘾是因为你不肯让他做坏事，甚至你只看到了坏的那一部分，结果其中好的部分发展不出来，他就会不断地强迫性尝试，寻求僵化但是积极的发展，内心矛盾而痛苦。

6、 你作为父母越是挡在他前面不肯他做一件事，他就越是想做，因为他不明白为什么他一做那件事，你就那么紧张，孩子强烈的想要解除你的紧张。他想让你明白，那里没有什么问题！——根源在于，父母的紧张来自于父母自身的经验，而不是那件事情本身有什么问题！但是99%的父母根本意识不到这一点。

7、 孩子需要用自己的方式发泄对父母的不满意，发泄对世界的愤怒——我希望大家明白，这是指向对生命自身的一种情绪。所以有时候发现即便孩子知道这样做不太好，他还是会那样做。父母能够这样理解问题，对孩子是有益的；

8、 能够在家里做一些坏事，比如偷些零钱，或者趁你不备，破坏父母的心爱的小玩意儿，在或者把你好不容易搞整齐的东西弄乱掉。这些都代表着孩子寻求和父母以及家庭保持一种独特而亲密的关系，而且这个隐秘的关系是由孩子主导，且非常的个性化。就像是成年人也在自己的工作单位偷懒、偷拿一些公用文具回家私用，甚至跟老板出些难题，这都是一种隐秘的情感互动，具有亲密的意味。唯有这样，才能在关系或者环境里获得一种特定的掌控感，不至于太被动，也因此而加深了跟环境的关系。

9、 没有人是完全守规矩的，这个世界本就不是一个规则的环境。人类需要规则是因为我们需要更好地交流，但是我们也有不需要规则的时候。大自然有它特定的秩序，但是当我们不能理解这个秩序时，我们就觉得眼前一团混乱，所以，理解才是改变混乱的根本工具。而且千万注意：混乱不是外部世界混乱，而是我们内心的混乱——不能理解引发的混乱。所以，没有混乱的孩子，只有糊涂的父母！

10、 如果你觉得孩子犯错了，你打了他一顿，或者你惩罚他，那么也许他变得从此不再犯错，但是你要知道，她会在别的地方继续犯更大的错误。甚至他会在心里面保留一个巨大的错误——一个犯错误的心理压力，时刻警惕着这个犯错的举动跑出来，结果就是活在惊慌失措里，不是这里不对，就是那里失手！所以，不要让孩子将来活在一个内心乱套的人生里。

11、 孩子在小时候，你对他付出宽容而理解的，长大了他同样会遭遇到宽容和理解他的恋人、朋友和领导；当然，他也会同样的宽容与理解周围的人，前提是这个宽容不是纵容，纵容是父母懒惰的表现，那不是爱，那是没有内容的爱，是空洞的爱。爱必须是在你理解了之后才会发生。

12、 傻人有傻福是真理！反过来有福气的人是不那么聪明的人，为什么？因为聪明的人都是受过苦的人，小时候备受煎熬，一个人会变得格外聪明。所以，不要总是让你的孩子太聪明。

13、 关于孩子跟父母要求买很多玩具这件事，很多父母的困扰是，我要不要满足他，一直满足他会不会让他变的需求无度？我的答案是，他不会真的一直需要玩具，因为恰当的游戏才是最舒服的；孩子需要用要玩具来看到你心里最艰难的那个点，你的那个无可奈何的样子使孩子上瘾，他想帮助你，从而帮助自己！他很想问你，你就斗胆拒绝我，让我知道你的边界在哪里，咋就那么难呢？所以，拒绝就好了，即便是他会满地打滚，你也要容忍他这样发展自己的情绪！当然，你也可以毫无感觉的一直给他买，但是那就是纵容！父母需要使用自己的感觉去给出你的态度，孩子需要你作为一个人存在。

14、 一位妈妈说，老师全部都被自己的孩子折腾了，而且都受不了自己的孩子，我想说的是，在妈妈眼里，老师都是跟自己一样刻板而机械的，毫无人情味的人，这是一种典型的投射，她会使你误以为老师真的是这样的一群人；同时，我要跟这位妈妈说的是，某种程度上，你非常享受你的儿子把老师们折腾的不安宁的样子，这是你一直渴望而始终没有办法做到的事情！——换句话说，你一直要求孩子守规则，其实你对于自己守规则的活到现在，非常反感。（这一点我们会在之后的沙龙中继续探索、解析。）

（“钢子老师亲子关系成长沙龙”每周一场，2小时/次，7月8日开课，每周六上午9：30—11：30，咨询报名电话：0592-5053055，陈老师）

作者：张晋岗（钢子老师）

厦门格铼海曼心理咨询机构

钢子老师工作室主任咨询师

2017年7月22日