
心理生活
生活中一定要避免自负心理 |
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来源:互联网 作者: 发布时间:2018-06-14 |
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厦门心理咨询网导读:自负心理,并不是好的现象,对生活中的我们也是有一定的影响。什么是自负呢,自负就是过高的估计自己,别人都不如自己。主要体现在三个方面:自我意志和自我情感体验。那么自负的危害有哪些呢?学生自负的原因是什么呢?孩子自负又该怎么办呢?请大家细读以下文章。 自负的危害 第一,自负的人往往会夸大自己的本领,对于别人意见中合理正确的部分也不会采纳。 第二,自负会让自己对市场自以为的把握很准确,实际上并非如此,往往缺乏客观事实。 第三,自负者喜欢基于自己过去的经验来作为自己决策的依据,忽视了现在的实际情况。 第四,自负者对待别人的意见一味的排斥,总是觉得自己的见解是高瞻远瞩的,别人的都是短浅的。 第五,自负者善于用一种思维模式去进行决策,不能够根据实际情况选择合适的方法来进行决策。
第六,自负者只是将眼睛盯在新鲜、奇特的事情上面,认为这些才是具有决策价值的,忽略了长远利益。 第七,只关注自己喜欢的,不愿意听取别人的经验,总认为凭一己之力就可以将事情做好。 第八,非常喜欢走极端,在极端的选择中进行决策,求生存,却忽视了极端往往就是一条死胡同。 第九,这一类人往往心胸狭隘,自私自利。即使别人的决策是合理的,但是为了自己的利益也会拒绝。 第十,总是希望用自己认可的决策来表明自己的地位和身份。决策只是他用来表明外在身份的工具,将集体利益置之度外。 学生自负的原因 学生自负,主要是由于对自我评价过高造成的,但学生自负的前提,往往是因为学生曾经得到别人过多地关注和认可,受到了他人过度的夸奖,其在心理上才对自己产生过高的估计。具体来说,学生自负的原因主要有以下几个方面。 1、他人过度的夸奖 学生大多都是通过他人的评价来认识自己的。如果学生小时候听到的都是父母的夸奖与表扬,学生就想当然地认为自己没有缺点。如果到了学校,老师再给学生冠以好学生的标签,亲戚邻居再一致表扬,那么学生就会产生自负的心理。 2、自我认识的偏差 自负的学生对自己认识不足,只看重自己所具有的优点与长处,忽视自己的不足与短处,同时夸大自己的能力;而看别人时正好相反,只看别人的缺点,不看别人的长处,忽视别人的学识。自负的学生还会拿自己的特长与别人的不足去比较,这样学生就会感到自己比别人优越,因而就会产生自负的心理。这是自我认识的偏差,是没有自知之明的表现。 3、过于优越的条件 有的学生因为各方面条件比别人强,比如家庭富裕、长相漂亮、成绩出色等,这样的条件容易使他们看不起别人,从而产生自负的心理。 4、自尊心方面的补偿 有些学生自尊心比较强,如某一方面不如别人,怕别人看不起自己,就表现出不在乎的态度,显示出自负清高的神态。其实,这是一种自尊心过度敏感的表现。 5、缺少挫折与磨炼 现在的学生在生活上都比较富足,如果生活中有点困难往往也是父母帮忙解决,几乎没遇到过挫折,生活得一帆风顺,要什么有什么。于是,他们就感觉到无所不能,从而产生自负的心理。 每个学生的自负都会有一定的原因,但总体来说,学生在某方面往往会有过人之处或父母给予的条件比较优越等,加之别人对其夸大的评价,这就使学生对自我的认识产生了偏差,过高地估计自己的能力。 孩子自负怎么办 1、给孩子一个遭遇挫折的机会,让她懂得如何自己去体验生活。 2、父母平时应多和孩子沟通及时掌握孩子嫉妒的直接起因,只有了解孩子才能从具体事情着手解决孩子的嫉妒心理。 3、倾听孩子的心理感受,做情绪辅导。 4、帮助孩子正确分析与他人之间产生差距的原因。 5、培养孩子养成豁达乐观的性格。 自信,是我们每个人都应该有的,但是,如果过度自信的话,酒会形成不好的自负心理,通过以上小编的介绍,大家是否对自负心理有了更多的了解了呢?自负心理不仅会给自己带来影响也会给别人给来影响。如果小伙伴有自负心理,建议您改掉,这样您才会有朋友才会很轻松。 |
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